El adolescente de hoy se encuentra desconectado: vive en el siglo XXI, pero cuando entra a la escuela se encuentra con un ambiente organizado en el siglo XIX, una realidad que aún caracteriza a las instituciones escolares: "donde la información es escasa pero ordenada y estructurada por patrones fragmentados, clasificados" (Marshall McLhan)
No hay comentarios.:
Publicar un comentario